• 梨子的滋味说不清楚就要亲口偿偿,什么不提倡在一些省搞社会主义,在一些省搞自由市场经济呢,却把这一理念转移方向呢? 2019-10-13
  • 或许正相反,朝鲜就是例证 2019-10-13
  • 杭州:外地载客汽车办临时通行证有新规 2019-10-12
  • 纵横:为英烈权益划出法治红线 2019-10-11
  • 请问,现在的俄罗斯,乌克兰,有阶级吗? 2019-10-11
  • 王国平应邀为杭州市农村历史建筑保护研讨会作专题讲座 2019-10-06
  • 光是一个梨子的滋味就改变了方向,说讲事实摆道理,就是要你按他的指挥棒转,属于忽悠网友的口实 2019-10-06
  • 大西高铁忻州站投用时间将延后 2019-09-27
  • 邻家女孩太美 41岁男子爬窗进屋企图不轨被发现后逃跑 2019-09-27
  • 交通小事故,几分钟就能处理完 2019-09-18
  • 陈金桥:小镇要因地施策 避免走入招商引资误区 2019-09-18
  • 一切都是老板炒工人的鱿鱼 2019-09-16
  • (原创首发)法治不行,正义难成,法治有力,正义显功。 2019-09-16
  • 蔡英文赴美演讲就是要与大陆军事摊牌? 2019-09-08
  • 姑娘花近两万拍写真 看到照片后崩溃了 2019-09-08
  • 当前位置:赛马会cc赛马net直播间 > 论文宝库 > 工程技术类 > 电工技师 > 正文

    赛马会期期必中一肖一码:技师学院机械类专业《电工与电子技术》课程教学改革探析

    赛马会cc赛马net直播间 www.skmac.tw 来源:UC论文网2019-06-08 08:17

    摘要:

      摘要:随着我国高等职业教育规模的不断扩大,提高职业教育的整体教学质量,培养真正高素质的技能型人才是我国技师学院共同关心的问题。本文以提高我国技师学院机械类专业《电工与电子技术》课程教学质量为目标,探讨了该课程的教学改革。文章分析了目前我国技师学院机械类专业《电工与电子技术》课程教学内容不太适合当前企业对人才需求状况的变化,论述了进行该课程教学改革的意义,阐明了该课程进行教学改革的目标?! 」丶?..

      摘要:随着我国高等职业教育规模的不断扩大,提高职业教育的整体教学质量,培养真正高素质的技能型人才是我国技师学院共同关心的问题。本文以提高我国技师学院机械类专业《电工与电子技术》课程教学质量为目标,探讨了该课程的教学改革。文章分析了目前我国技师学院机械类专业《电工与电子技术》课程教学内容不太适合当前企业对人才需求状况的变化,论述了进行该课程教学改革的意义,阐明了该课程进行教学改革的目标。


      关键词:技师学院,机械类专业,电工与电子技术,教学改革


      作者:刘建


      《电工与电子技术》是技师学院机械类专业的专业必修课程,是学生由理论知识走向实践应用所接触到的第一门专业性质的课程[1],同时它是一门与机械设备控制紧密相关的课程,具有很强的理论性和实践性。目前我国大学机械类专业《电工与电子技术》课程内容主要包括直流电路、交流电路、电动机、变压器、常用低压控制电器、基本电气控制线路、半导体器件、模拟电路、数字电路、典型数字电路及应用等内容[2][3],基本按学科体系组织教学内容。学生对该课程的学习既有兴趣又有畏难情绪,普遍认为该课程学习难度较大,不容易学懂[4]。


      随着科学技术的发展和企业对人才需求状况的变化,现今该门课程部分内容已不适应技师学院机械类专业学生学习,为减轻学生的学习负担,激发学生的学习兴趣,增强课堂教学效果,有必要对技师学院机械类专业《电工与电子技术》课程的教学内容和教学模式进行改革,应用任务引领的教学理念对其知识内容进行重构与优化。


      1.教学改革的意义


      1.1技师学院机械类专业学生就业岗位主要包括机械加工设备的操作和维护,各种机电一体化设备的装配、调试和维护,以及其他与机械产品相关的工作。从技师学院机械类专业毕业生就业岗位对《电工与电子技术》知识要求方面考虑,对技师学院机械类专业《电工与电子技术》课程内容进行重构与优化意义突出。


      1.2技师学院学生在学校学习时间一般不超过2.5年,学习时间短,学习任务繁重,对于在就业岗位上很难用到或根本用不到的知识点应该有所删减,这样能有效减轻学生的学习压力,避免学生产生厌学情绪。因此对技师学院机械类专业《电工与电子技术》课程内容进行重构与优化,更有利于学生掌握该门课程中在工作时需经常用到的重点内容。


      1.3对技师学院机械类专业《电工与电子技术》课程内容进行重构与优化,开展基于任务引领的课程教学改革,将教学单元划分成学生毕业后工作过程中可能碰到的具体工作任务,采用“理实一体化”的教学模式进行教学,可以激发学生的学习兴趣、提高学习效率,取得较好的教学效果。


      1.4对技师学院机械类专业《电工与电子技术》课程内容进行重构与优化,也是由技师学院学生自身的理论基础决定的。随着我国高等职业教育规模的扩大,生源的减少,以及高考招生比率的逐年升高,技师学院学生的高中阶段理论课程基础越来越差,对理论知识的接受能力整体下降,让他们学习理论性过强的、且在以后的工作中很难用到的知识,是对课堂上绝大多数学生的不负责任。


      2.教学改革的目标


      以培养技师学院机械类专业学生熟悉机械设备电气控制系统能力为主线,打破传统的《电工与电子技术》课程教学内容的界限,从认知规律和满足学生就业岗位的需要出发,对教学内容和实践环节进行整合与提高,达到基本的电工与电子技术知识的完备,同时突出机械设备中电动机控制和接触器、继电器等电气控制线路的理解和掌握。具体做好以下几方面的改革。


      2.1以能力培养为主线,构建独具特色的课程内容教学体系。以掌握基础知识、强化应用、培养技能作为教学的重点,力求达到以知识应用为目的,能力培养为主线。在教学过程中,以学生毕业后在工作岗位上能碰到的实际工作任务为基础,构建独具特色的课程内容,开展基于任务引领的课堂教学。


      2.2在课程教学过程中,采用“理实一体化”的教学新模式。为了提高教学质量,首先要提高学生的学习积极性,变被动学习为主动学习、喜爱学习,如此方能有效强化教学效果,提高学生的学习效率。在技师学院教育教学改革进一步深入发展的过程中,笔者根据自己多年的教学经验和体会,认为理实一体化教学方式是实践性较强的课程教学中的一种行之有效的增强教学效果的方法。这种教学方式能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,收到事半功倍的教学效果。


      3.结语


      对技师学院的课程进行教学改革,提高教学质量,是我国高等职业教育发展的需要。笔者探讨了技师学院机械类专业《电工与电子技术》课程教学改革,抛砖引玉,从分析我国技师学院生源的实际情况、现有课程内容的设置、企业对人才需求状况等方面出发,讲解了教学改革的意义,提出了教学改革实施方案,重点讲述了教学改革的目标。当然,提高我国技师学院《电工与电子技术》课程的教学质量是一项长期而艰巨的任务,需要广大技师学院的教师共同努力。

    核心期刊推荐

  • 梨子的滋味说不清楚就要亲口偿偿,什么不提倡在一些省搞社会主义,在一些省搞自由市场经济呢,却把这一理念转移方向呢? 2019-10-13
  • 或许正相反,朝鲜就是例证 2019-10-13
  • 杭州:外地载客汽车办临时通行证有新规 2019-10-12
  • 纵横:为英烈权益划出法治红线 2019-10-11
  • 请问,现在的俄罗斯,乌克兰,有阶级吗? 2019-10-11
  • 王国平应邀为杭州市农村历史建筑保护研讨会作专题讲座 2019-10-06
  • 光是一个梨子的滋味就改变了方向,说讲事实摆道理,就是要你按他的指挥棒转,属于忽悠网友的口实 2019-10-06
  • 大西高铁忻州站投用时间将延后 2019-09-27
  • 邻家女孩太美 41岁男子爬窗进屋企图不轨被发现后逃跑 2019-09-27
  • 交通小事故,几分钟就能处理完 2019-09-18
  • 陈金桥:小镇要因地施策 避免走入招商引资误区 2019-09-18
  • 一切都是老板炒工人的鱿鱼 2019-09-16
  • (原创首发)法治不行,正义难成,法治有力,正义显功。 2019-09-16
  • 蔡英文赴美演讲就是要与大陆军事摊牌? 2019-09-08
  • 姑娘花近两万拍写真 看到照片后崩溃了 2019-09-08
  • 体彩11选5刷销量赚佣金 龙虎斗押注十大技巧口诀 11选5的秘诀 二人麻将游戏大全 阶梯倍投方案 抢庄牛牛技巧提前看牌 杀012路无错方法 mg摆脱豪华版讲解 飞艇计划软件手机版免费 最全的网球比分直播