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    高中数学论文大全(156篇)
    • 2019-09-03 08:17高中数学教学方法探讨
        【摘要】伴随着社会的不断进步,教育事业也在不停的发展,在新课改的要求下,数学作为高中教学的基础学科在改革中也备受全社会的关注。新课改明确地提出了要改变传统的教学模式,要将师生合作学习发挥到极致,推动我国教育事业的发展。不断地改革使高中数学教学焕发出新的风采,但是改革的道路都是艰难的,需要教师及时的发现困难并解决困难。因此,本文将从高中数学教学所面临的不足下手,探讨解决问题的教学方法,以提高高中...[阅读全部]
    • 2019-08-19 08:11高中数学有效教学策略探析
        摘要:数学是高中教学框架之内的重要的一门学科,学好数学一方面可以夯实学生数学知识储备,为学生后续的学习打好基础,另一方面可以培养学生的严谨思维,數学教师要对此有一个较好的理解,并积极的就高中数学课堂教学中存在的各种问题进行研究和讨论,不断的破解数学学习中遇到的瓶颈环节,有效的提升高中数学课堂的教学水平和教学质量,从而促进学生数学素养的形成。本文将就高中数学有效教学策略进行探析?! 」丶剩焊咧?..[阅读全部]
    • 2019-06-17 15:49浅谈高中数学创新能力与高中数学教学
        摘要:高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中,在数学教学过程中,教师应特别重视对学生创新能力的培养,使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯。数学创新能力的培养相比数学知识的传授更重要,数学创新能力的培养有利于学生形成良好的数学思维品质以及运用数学思想方法的能力?! 」丶剩焊咧惺Ы萄?,创新能力的培养  作者:刘文宝  创新即原始性的科学发现和原始性...[阅读全部]
    • 2019-04-04 10:00微积分教与学浅析
        【摘要】微积分是高校许多学生的一门重要的公共必修课。如何进行有效的微积分课堂教学,使得微积分课程真正成为培育人才的基础课程,是值得探索与研究的问题。本文从大学微积分教与学的现状出发,分析问题的成因,找出相应的对策,供大家参考?!  竟丶省看笱?;微积分;教与学;对策  【分类号】G633.6  现代数学的发展起点是微积分,自它诞生之日起,就作为强有力的工具为人类的科学技术发展提供了良好的数学...[阅读全部]
    • 2019-04-04 09:59微积分教学手记
        【摘要】如今4G网络覆盖校园,学生人人都有智能手机,我的教室里还有WIFI,那些觉得自己没有数学思维,对数学不感兴趣的学生,确实不容易被吸引到课堂活动中来。上半年又讲授了一遍微积分,遇到的问题仍是学生爱在上课时间看手机。如何让学生在课堂坐得住,笔者作了一些尝试?!  竟丶省渴Ы萄В航萄Х椒ā 《ɑ旨扑阍谖以核凶ㄒ刀冀彩?,学生们普遍感觉到这是符号抽象、逻辑性很强的一门课程,这样的学习是一...[阅读全部]
    • 2019-04-04 09:57高中微积分教学策略
        根据中学新增微积分教学内容与学生的学习特点,探讨在现代信息技术环境下如何借助多媒体手段提高学生学习兴趣,通过数学实验如何提高数学应用的意识与自我学习的能力,在网络化环境中如何培养学生协作式学习与自我探索的能力?! 「咧薪锥蔚氖а岸杂谘院笱胺较虻难≡窈脱暗难有云鹱胖凉刂匾淖饔?。数学作为一门基础学科,因其抽象性以及中学教育的特点、性质与一贯的要求,相当一部分学生在学习过程中,感觉到...[阅读全部]
    • 2019-04-04 09:56级数与微积分
        摘要:微积分的发展与无穷级数的研究密不可分,它们在方法和理论上是共同发展和成熟起来的,且在其发展过程中吸引了许多数学家对它们的研究并带来了丰硕的成果。关键词:级数;微积分;等价物;研究;发展  中图分类号:O172文献标识码:A  级数理论是数学分析的一个分支,它与微积分一起构成数学分析的两部分基本内容,两者都是以极限为基本工具,分别从连续和离散两个方面来研究函数,这在认识自然或方法论角度都具...[阅读全部]
    • 2019-04-04 09:55自然的微积分
        本栏目2018年第6期的故事中,鹏飞和浩天在古希腊街头见识了辩才芝诺的才能,分析了他提出的四个著名悖论――“二分法”“追不上乌龟”“飞矢不动”和“运动场”,但是浩天提出的问题,似乎还是没有解决?! 『铺欤骸拔业奈侍饣姑唤饩瞿?!剪刀剪纸上画的线,到底是什么说法?”  鹏飞:“不要急!古希腊的阿布德拉学派认为,万事万物,包括精神和灵魂,都是由在空间移动的原子构成的。这些原子是坚硬且不可再分的微粒,...[阅读全部]
    • 2019-04-04 09:54简述微积分发展史
        [摘要]本文介绍了微积分学产生的背景、建立过程以及其产生重大的历史意义。此外,在文章中也对微积分学的理论知识、基本内容进行了介绍和与说明?! 关键词]微积分微分积分  一、微积分学的创立  微积分作为一门学科,是在十七世纪产生的。它的主要内容包括两部分:微分学和积分学。然而早在古代微分和积分的思想就已经产生了。公元前三世纪,古希腊的阿基米德在研究解决抛物弓形的面积、球和球冠面积、旋转双曲体的...[阅读全部]
    • 2019-04-04 09:54时间的微积分
        曾在报纸上看著名编剧石康先生讲过这样一个故事,说的是他在散步时,遇到一个三十来岁的年轻人。在街上摆了九个碗,用一双饭馆里随处可见的一次性筷子,敲击出“叮叮当当”的简单音乐。走近后,发现他演奏的竟是贝多芬的移《吹乐颂》。在他面前有一张纸,写着他发明了这套把戏。他原是某艺术院校的学生,希望有一天能够录制世界上第一张用碗演奏的唱片。目前,他只能向往来穿梭的行人要饭。石康往那碗里放了十元钱,准备把这件...[阅读全部]
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